Водещи психолози и учители отдавна са одобрили най-полезните и интересни техники за рисуване за деца. Те са уверени, че подобни творчески занимания не само влияят върху придобиването на артистични умения и развитието на въображението, но и стабилизират нервната система на детето и имат положителен ефект върху неговото психологическо развитие.
Сред най-популярните техники за рисуване за деца в предучилищна възраст и ученици от началното училище, експертите открояват:
- Фротаж;
- Въздушни бои;
- Мраморирана хартия;
- Рисуване на сапун;
- Блотография (рисуване с пръски);
- Рисуване върху мокра повърхност;
- Куп моливи;
- Пастели и нишесте;
- Многоцветно лепило;
- Рисуване със сол;
- Рисуване с восък;
- Пяна гума или гъба;
- Рисуване с памучни тампони;
- Рисуване с отпечатъци от ръце, пръсти, длани, стъпала;
- Рисуване с топки.
Ползите от творчеството за развитието на детето
Уроците по рисуване са задължителен елемент от всестранното развитие на деца на възраст 6-7-8 години.
По-специално, те предоставят:
- Стимулиране на фината моторика, което улеснява подготовката на ръката за писане при деца в предучилищна възраст.
- Развитие на дясното полукълбо, а с него и на въображението, креативността и творческото мислене.
- Съзнателно възприемане на реални обекти, задълбочено познаване на техните свойства.
- Възпитание на естетически чувства.
- Овладяване на техники за релаксация, тъй като креативността във всякаква форма се счита за мощен медитативен инструмент.
- Работи като арт терапия: креативността ви позволява да изразите личното си мнение чрез конкретен или абстрактен сюжет, но също така да освободите емоции, да намалите страховете и тревожността.
- Полезно занимание, което по-късно може да се превърне в стабилно хоби.
- Подобряване на комуникативните и съвместни умения при работа в група.
Как да заинтересуваме детето от рисуване
Насърчаването на детето да се занимава с творчество и поддържането на интереса му е основната задача на родител или учител. Често децата отказват дори да се опитват да рисуват или, току-що взели четка, бързо пренасочват вниманието си към нещо друго и в крайна сметка се отказват от заниманието.
За да заинтересувате дете, е необходимо:
- предложете тема, която е актуална за него, например домашни любимци, супергерои или герои от любимите му анимационни филми.
- експериментирайте с материали: акварели, бои с пръсти, пастели, рисуване със светлина. Някои деца може да не обичат да държат четка, но им харесва да използват собствените си длани, за да създават изкуство, докато други, напротив, предпочитат молив, тъй като текстурата на боите е неприятна за тях.
- Трябва да наблюдавате детето, може би то самото ще ви каже какво го интересува в рисуването. След като дадена инициатива е проявена, е наложително тя да бъде подкрепена.
- Най-важното е да се води чрез личен пример. Детето ще се включи по-активно във всеки процес, ако възрастен редовно се ангажира с него и му предложи да учат заедно.
Организация на работното пространство, ход на урока
Обучението трябва да се провежда на маса или статив. На работното място не трябва да има ненужни, разсейващи предмети, а само материалите, необходими за текущия урок. Околната зона може да бъде защитена от евентуално излагане на боя чрез полагане на фолио.
Трябва да седнете в осветена част на стаята, като включите лампата, ако е необходимо. Необходимо е също така да се защити помещението от евентуално влияние на външни явления или звук.
Уроците по рисуване за деца на възраст 6-7-8 години започват с подготовката на инструменти, с които детето се запознава. Полезно е да информирате детето за темата на урока и накратко да му обясните какво ще се случи.
Творческият процес зависи от нивото на уменията на децата. Така че, ако децата не са много запознати с това изкуство и не са рисували преди, първото нещо, което прави един възрастен, е да разбие художествения образ на елементарни фигури.
Можете да започнете да рисувате или от фона, или от основния обект, като постепенно рисувате върху останалите области. Урокът завършва с почистване на работното място. Готовата картина може да бъде окачена на стената или поставена в рамка.
В таблицата е дадено напомняне за основните материали, подходящите инструменти и техните специфики.
| Материал | Задължителни аксесоари | Материални възможности, технически характеристики |
| Цветни моливи | Обикновена хартия, гумичка (гумичка за месене) | Един от най-достъпните материали, той ви позволява както да практикувате основни умения, така и да изобразявате реалистични обекти. |
| Пастел (пастелни моливи) | Пастелна хартия, салфетки, месенка хартия | Подобно на цветните моливи, но позволява по-добро засенчване на работата. |
| Гваш | Обикновена хартия, комплект четки с различни размери и текстури, палитра | Бюджетни бои, подходящи за начинаещи художници. |
| Акрил | Дебела хартия, четки: синтетични и с косъм, шпатула, палитра, таблет | Създава ярки, детайлни изображения, прилепва добре към хартията и позволява нанасяне на множество слоеве. |
| Акварел и акварелни маркери | Акварелна хартия, меки четки, салфетки, палитра, лайнер, таблет | Способността да се рисуват въздушни картини и абстракции, използвайки необичайна техника „мокро върху мокро“. |
| Масло | Платно, комплект синтетични четки, шпатула, палитра | Сложен и скъп материал, използван от професионални майстори. |
Принципи на рисуването с деца на възраст 6-8 години
Уроците по рисуване за деца на възраст 6-7-8 години трябва да бъдат интересни и да носят видими ползи.
Следователно, за да се получат резултати, е необходимо да се спазват редица правила:
- За творчество е необходимо да отделите кът, където детето може да се оттегли и да вземе необходимите материали за заниманието.
- Рисуването трябва да се извършва на етапи - от просто към сложно или от общо към специфично.
- Ако за детето е трудно само да измисли сюжет, можете да му дадете конкретна тема.
- Препоръчително е урокът да продължи, докато цялата работа е готова. Можете да си правите кратки почивки. Ако детето се умори, не бива да се принуждава да продължава да рисува.
- Занятията трябва да бъдат разнообразни с нови инструменти и нестандартни техники.
- Трябва да седнете, за да рисувате в добро настроение. Детето в предучилищна възраст трябва да бъде бдително и съсредоточено.
- Запомнете: нищо не може да се обърка. Детето има своя собствена визия за даден обект или пейзаж; В това отношение креативността позволява по-голяма свобода на изразяване. В края на урока е важно учениците да бъдат възнаградени за усилията им.
Рисуване с моливи с деца на 6-7-8 години
Техники на рисуване
Стилове на рисуване с молив:
- Контурно рисуване – изображение на външния вид на предмет или герой.
- Добавяне на обем – рисуване на детайли, работа със светлина и сенки.
- Излюпване: включва изпълнение на къси прави участъци. Дължината, плътността и посоката на щриха зависят от идеята на автора.
- Засенчване или триене, главни линии изцяло или отчасти. Границите стават по-малко забележими, цялото изображение омекотява. Техниката се използва, за да се предаде реализмът на картината.
Идеи и теми за рисуване
Списък (приблизителен) с идеи и теми:
- Домашен любимец (коте или куче): 2 големи овала – тяло и глава, 4 по-малки – лапи. Добавят се дълги уши и опашка. Муцуната има уста, очи, нос и мустаци. Кучето може също да има кокал, а котката може да има купа с мляко. Животното е оцветено с помощта на щриховка или засенчване.
- Детска градина (училище): помолете ги да нарисуват приятелите си, като изберат различен цвят молив и оцветят за всеки.
- Ярка абстракция: прикрепете няколко молива заедно с ластик и нарисувайте шарки по този начин.
- Рисуване върху тонирана хартияОцветете хартията с акварели в избрания цвят, нарисувайте отгоре с цветни пастели или моливи.
Така че, можете да изобразите поле от глухарчета върху тъмнозелен или син лист. За да направите цвете, трябва да нарисувате кръг и от него много къси щрихи; допълнете го с дълго стъбло и удължени листа.
Майсторски клас 1
Рисунка с цветни моливи на „Северно сияние“ – Материали:
- Цветни или пастелни моливи.
- Обикновена бяла (или пастелна) хартия.
- Хартиени салфетки.
Етапи на работа:
- Поставете листа вертикално.
- Долната част, около 4-5 см, е почва. Боядисва се във всякаква форма, било то черно или тъмнозелено.
- Северното сияние е изобразено чрез криволичещи линии, които се простират от единия край на листа до другия. Секциите са с ширина около 1 см и са щриховани с прави линии. За блясък се използват 4 или повече нюанса, цветовете могат да се смесват и да се припокриват.
- Цялото пространство до тъмното дъно е боядисано с подобни елементи.
- Накрая трябва да нарисувате дърветата и храстите в черно (тъмнозелено). За елхите първо начертайте вертикална ос - ствола, от който надясно и наляво се простират прави или леко заоблени линии. Храстите изглеждат като линии, излизащи от една област в различни посоки.
Майсторски клас 2
Творческа работа „Котка с топка“, рисуване с пастелни моливи.
Подготовка на инструменти:
- Пастелни моливи.
- Пастелна хартия.
- Салфетки.
- Наг.
Работен процес:
- Хартията е поставена във вертикален формат. Работата се извършва с пастели, тъй като те позволяват по-добро засенчване, но е приемливо да се използват меки цветни моливи.
- Тялото на котката е овално, заемащо около 2/3 от листа. Можете да го нарисувате веднага с жълт пастел, без да го скицирате с обикновен молив. Лапите се простират от тялото - още 2 удължени овала.
- Главата е кръгла, разположена върху тялото, приблизително в центъра на листа. На главата има триъгълни уши, в които са изобразени 2 по-малки триъгълника като вътрешна част на ушите.
- В долната част на листа има розово кълбо конец с кръгла форма.
- Първото нещо, което трябва да направите, е да нарисувате фона. Използват се светлосиньо, синьо и малко черно по краищата на хартията. Можете да го смесите със салфетки или с пръсти.
- Тялото, лапите, муцуната и горната част на ушите на котката са боядисани изцяло в жълто. В централната част на главата, както и по лапите и тялото, можете да добавите малко тъмно жълто, за да създадете обем. Контурите са очертани в бяло.
- Муцуна: носът е нарисуван в розово с бяло петно в средата, за очите и устата трябва да нарисувате извити линии в черно. Котката също има светли вежди и дълги прави мустаци. Вътрешните части на ушите са боядисани с розов и бял пастел. Границите на цветовете са размити.
- Топката е боядисана в розово в комбинация с лилаво, отделните нишки са нарисувани в розово и бяло. Нишките също лежат в полукръгове около котката и обгръщат тялото и лапите ѝ.
Рисуване с бои с деца 6-7-8 години
Техники на рисуване
Методи за работа с гваш и акрил:
- „Суха четка“: Нанесете малко количество боя върху инструмента и направете леки движения върху картината. По този начин цветовете са приглушени, създавайки ефекта на стари картини.
- „Накисване“ и „боцкане“. Трева и растения, животинска козина, светлинни акценти – всичко това може да се създаде чрез прилагане на перпендикулярен натиск с четка върху хартия.
- "Течен акрил" – е смес от акрилна боя с лепило и силикон. Благодарение на структурата си, тя му позволява да се разпространява по платното в различни посоки, създавайки сюрреалистични шарки.
- Тип рисуване с дясно полукълбо – рисуване по интуитивен начин без предварително рисуване на детайли.
- Използване на шаблони. Това могат да бъдат фигури, изрязани от картон, които се пренасят върху хартия и след това се боядисват.
- Разпечатки – създаване на дизайн с помощта на печати, валяци, ръце, природни елементи, като например сухи листа.
- Рисуване с конец: потапяне на конец в боя и произволно преместване на него по хартията.
Примери за техники за акварел, подходящи за преподаване на уроци по рисуване на деца на възраст 6-7-8 години:
- Мокро: Многоцветни петна се поставят върху лист, навлажнен с вода, което води до ефирна, деликатна картина. Може да служи като фон, а други слоеве могат да се нанесат върху него, за да се изяснят елементите.
- Акварелни петна – запълване на изображението с абстрактни цветни петна.
- Гризай – стил, изпълнен в черно и бяло или просто в един цвят.
- Духане: Въздухът се насочва през тръба върху голямо петно от акварелна боя, което я кара да се разтяга в сложни форми. По този начин можете да направите слънцето и тревата, цвете, балон, морски създания.
Идеи и теми за рисуване
Списък с идеи:
- Есен в стил Афремов: като нанесете четинестата повърхност на четката, за да създадете многоцветни листа по цялото изображение. След изсъхване, дорисувайте пътеката и дърветата по нея в тъмен цвят. За тази работа са подходящи гваш или акрил и средна четка с полукръгъл или квадратен разрез.
- Фантастична синя гора: направете занаята само в един цвят, като променяте наситеността му. Ако е зимен пейзаж, можете да докоснете бяла боя отгоре, за да създадете пръски, които приличат на падащ сняг.
- Пространство: Оцветете голям лист хартия в лилаво и поставете жълти точки (звездички) по целия периметър. След това изрежете кръгове с желания размер от картон (планети) и ги боядисайте с акварелни бои „мокро върху мокро“. Детето може да експериментира с цвета на небесните тела или да разчита на външния им вид, както е представен в книгите.
- Букет от палми: нарисувайте ваза с произволна форма. След това нарисувайте дланта на детето с гваш и я поставете върху хартията, направете това няколко пъти. Довършете рисуването на клоните и зеленината.
- Натюрморт с плодове: нарисувайте полукръгла чиния; Използвайте голяма четка от дунапрен, за да отпечатате формата на ябълките върху хартията, и използвайте малка четка, за да направите чепка грозде по същия начин.
Майсторски клас 1
Уроци по рисуване за деца на възраст 6-7-8 години в посока на техниките на дясното полукълбо, упражнение „Морски пейзаж“.
Необходими инструменти:
- Комплект гваш и варовик.
- Лист бяла хартия.
- Синтетични четки: средна #7 и малка #3.
- Контейнер с вода.
Напредък на работата:
- Листът се поставя хоризонтално и се разделя на 3 приблизително равни части: горната трета ще бъде небето, останалата част ще бъде вода.
- В областта на небето поставете няколко капки бяла и синя боя върху листа, след което ги разпределете по цялото горно пространство. Небето трябва да изсъхне преди следващата стъпка.
- Облаци: нанесете бял гваш върху кръгла четка или върха на пръста и разнесете боята върху определена област с кръгови движения. Броят на облаците е по избор, те могат да бъдат с различни размери и форми.
- Морето е направено по същия начин като небето. Само при създаването му, освен бяла и синя боя, се вземат синьо и малко зелено (тюркоазено). Няколко капки се поставят върху листа и се смесват с помощта на хоризонтални маски.
- В левия ъгъл ще има остров с дърво. Първият слой пръст е черен, а отгоре се добавят охра и зелено, използвайки метода на почукване. Удобно е да боядисате острова с четка с косъмчета.
- Дървото се състои от ствол и тънки клони. Първо се боядисват с черен гваш - сенчести области, върху които на някои места се нанася охра, имитираща светлина. Листата са предимно зелени, с добавени жълти оттенъци на места.
- В морето има и парче земя - удължен, неравен овал от черен цвят, комбиниран с охра.
- Лодки: тъмна лодка и светли платна. Долната част е дебела хоризонтална линия, а платната могат да бъдат нарисувани като удължени полукръгове. Тези елементи се създават с по-тънка четка. Лодките хвърляха сянка върху водата, изобразена с бяла боя и приличаща на стесняващ се зигзаг.
- Картината завършва с изображение на две летящи птици: те са нарисувани под формата на отметки.
Майсторски клас 2
Уроци по рисуване за деца 6-7-8 години с акварели, „Цветя във ваза“.
Какво ви е необходимо за работа:
- Акварел.
- Дебела хартия за акварел.
- Таблет.
- Четки: голяма #30, средна (напр. #6 или #7) и малка (#1-2).
- Вода в чаша.
- Палитра.
- Хартиени салфетки.
Напредък на работата:
- Хартията лежи вертикално пред детето, за удобство е фиксирана върху специална таблетка или залепена с тиксо към равна повърхност. С помощта на широка четка намокрете цялата повърхност на хартията с чиста вода; Докато листът е все още мокър, трябва да нарисувате основните детайли.
- Вазата е изобразена във формата на кръг или овал, използвайки сини акварели. От лявата страна на вазата се създава сянка: синият цвят трябва да се рисува нагоре и надолу няколко пъти, центърът остава бял като най-осветеното място.
- Цветя. Първо трябва да направите тонално запълване. За да направите това, вземете розов акварел, разреден с голямо количество вода, и използвайте кръгла четка, за да нанесете големи петна на различни места. Жълтите, лилавите и зелените нюанси се появяват по същия начин.
- Детайлизиране на цветовете. С помощта на малка четка, върху първия абстрактен слой се нанасят точки от червено, оранжево, синьо и наситено лилаво. Цветята се простират от вазата и могат да се издигат нагоре и настрани.
- До вазата отляво пада сянка; може да се направи бледо люляк. Масата, върху която стои вазата, е изобразена с хоризонтални щрихи от същата боя.
Препоръки от психолози и учители
Експертите препоръчват да следвате тези съвети, когато рисувате с деца:
- Времето за урока по рисуване трябва да бъде ясно определено. Детето трябва да разбира кога и какво се изисква от него.
- Полезно е да се създаде тренировъчна програма и постепенно да се допълва и усложнява.
- Избраните теми за творчество трябва да са в сферата на интересите на детето.
- Няма нужда да го правите вместо детето или настоятелно да му казвате как трябва да се направи. Обяснете темата, покажете пример за изображение или творческа техника - детето се опитва да направи останалото само, доколкото може.
- Процесът може да изисква поддържане на интереса от страна на родителя чрез коментиране на произведението и задаване на водещи въпроси относно сюжета и героите.
- Често се пуска музика, за да се създаде атмосфера: класическа или спокойна, релаксираща мелодия без думи.
Уроците по рисуване за деца трябва да се основават на възрастта на детето от 6-7-8 години и неговата зона на развитие. По-близо до училище и в началните класове децата вече са способни да задържат вниманието си дълго време, но не бива да предлагате да направите твърде сложна картина или повече от 2 рисунки едновременно.
С правилния подход, внимателно отношение и търпение, можете да внушите на детето си желанието да се развива чрез такова завладяващо и многостранно занимание като рисуването.
И ако един малък човек има не само желание, но и поне малко талант, подобно занимание не само ще помогне за развитието на повечето творчески умения, но може да се превърне и в артистична професия в зряла възраст.
Видео за рисуване
Уроци по рисуване за деца 6-7-8 години - зимен пейзаж с акварел: