Направи си сам занаяти за деца от геометрични фигури 1-2-3-4 клас. Шаблони, приложения

Развитието на децата се осъществява чрез най-простите игри и творчески дейности. Те са обединени в производството на плоски занаяти от геометрични фигури. Този вид детска творческа дейност често не се използва у дома, тъй като изисква доста време за подготовка.

В същото време, това има значително положително въздействие върху развитието на детето от много ранна възраст.

Характеристики на геометрични апликации

Занаятите, изработени от геометрични фигури, са плоски апликации, състоящи се от части с различни форми и размери. Те са залепени върху фонов лист, изработен от дебел материал.

Занаятите от геометрични фигури се изработват с помощта на две основни техники:

1. Декориране е създаването на шарки и орнаменти от фигури, редуващи се в определен ред. Декоративните занаяти, изработени от геометрични фигури, помагат за запомняне на форми, размери и цветове. Те също така развиват креативно и логическо мислене и въображение.
2. Дизайн — по-сложна версия на геометрична апликация, която включва създаването на сложни обекти от прости форми. Плоското моделиране учи на аналитично мислене и способността за мислено разделяне на сложни обекти на прости части.

Простотата на геометричните форми ви позволява да създавате комплекти от части с различни размери. С тяхна помощ децата се учат как да трансформират форми и развиват умения за рязане и пространствено мислене.

Как да изберем апликация за дете

Занаятите в равнина от геометрични фигури са вид творчество, достъпно за малки деца. При избора на апликация е необходимо да се вземе предвид възрастта на детето и развитието на неговите умения.

Малките деца могат да правят прости занаяти, които се състоят от части с еднаква форма. Най-малките деца могат да покрият фигурките с лепило с помощта на лепило-стик и да ги подредят в произволен ред върху повърхността на листа хартия.

Ролята на възрастните в тази дейност е следната:

• при подготовката на хартиени части;
• в демонстриране на техники за работа с лепило;
• в ненатрапчива корекция на самостоятелната работа на детето.

Децата в предучилищна възраст знаят как да използват лепило и познават имената на основните геометрични фигури. 3-годишно дете се учи да анализира прости картинки, да сравнява размерите на елементите в тях и да подрежда празните места в определен ред.

Занаятите се изработват по две техники:

• контурната работа включва поставяне на детайли върху подготвен чертеж;
• повторението на шарки се използва за създаване на шарки и орнаменти;
• оформяне на картина от няколко прости елемента, при което детето първо оформя изображението, оценява го и след това фиксира детайлите.

Приложенията за деца на 4-5 години се отличават с по-разнообразен набор от геометрични фигури., които сами изрязват с помощта на шаблон. Готовите апликации са допълнени с малки рисувани детайли.

Децата в предучилищна възраст използват полигони и сложни модели в своето творчество. Те самостоятелно избират цветовете на фигурите и фона и изрязват детайлите. Сложните занаяти развиват вниманието и постоянството и помагат за подготовката на децата за образователни дейности, които изискват самоорганизация и концентрация върху постигането на цел.

Занаятите на учениците от началното училище използват сюжетни композиции. При изработването на сложни апликации децата трябва да обърнат специално внимание на последователността на залепване на елементите, подбора им в съответствие с идеята и цветовата комбинация на детайлите.

До 3-4 клас учениците са усвоили достатъчно уменията за създаване на сложни сюжетни приложения и могат да създават сложни композиции. по дадена тема. Децата им ги изпълняват самостоятелно, развивайки въображението, творческото си мислене и фокус върху постигането на цел.

Инструменти и материали

Занаятите от геометрични фигури се създават с помощта на набор от прости материали и инструменти, които се допълват с нови елементи, докато детето расте.

Хартия

Основният материал за създаване на плоски занаяти е хартията. Използва се за фонове и за изрязване на геометрични елементи. За основата можете да изберете цветен картон или дебела хартия. Малки детайли се изрязват от двустранна хартия със средна дебелина. Ярки апликации са направени от цветни офис листове.

Лепило

Лепилният състав се избира в съответствие с възрастта на детето. За 2-годишни деца е подходяща паста, приготвена от картофено нишесте или пшенично брашно. Това лепило е неалергенно и няма да причини вреда при поглъщане, така че може да се нанася върху малки части с пръсти.

За да се направи 1 литър паста, 5 супени лъжици сухо вещество се разреждат с малко количество вода, докато се образува хомогенна паста. След това се разрежда с останалата течност. Разтворът се вари на слаб огън, докато масата се сгъсти и се филтрира през цедка.

Деца на възраст 3-4 години намират за удобно да работят с канцеларско лепило под формата на молив. При избора му трябва да се обърне специално внимание на качеството на продукта. Трябва да се нанася на равномерен слой, да не оставя бучки по хартията и да няма силна миризма.

PVA и четки за нанасянето му се използват от деца от старшата група на детската градина. Работата с течно лепило изисква достатъчно развитие на фините двигателни умения, внимание и точност. Четките за нанасяне на лепило върху хартия се избират със средна твърдост. Размерът им зависи от размера на детайла.

Ножици

Основното изискване за ножиците, използвани от деца, е безопасността. За дете се купуват ножици със заоблени краища. Преди да започне творческата работа на детето, възрастен трябва да провери качеството на функциониране на механизма, тъй като ножиците с неразвити лостове могат да бъдат опасни за детето.

Дължината на острието на детските ножици е приблизително 10-12 см. При изрязване на по-големи парчета могат да се използват по-дълги модели.

Важно! Преди да научите децата как да използват ножици, е необходимо да ги запознаете с предпазните мерки, които включват следното:

1. Не трябва да ги размахвате или да си играете с тях, докато работите.
2. Те трябва да се подават напред на пръстени, като се държат за сгънатите остриета.
3. След употреба инструментите се прибират.
4. Съхранявайте ножиците в кутии или високи стойки с халките нагоре.

Допълнителни материали

Лепилото трябва да се нанесе върху частите с помощта на специална подложка. За да направите това, можете да използвате лист бяла хартия или тънка пластмасова подложка, която се почиства със салфетки, когато се замърси.

Красиви малки геометрични детайли могат да бъдат нарисувани с помощта на специални шаблони. Можете да ги закупите от магазин за канцеларски материали. Можете да си направите собствен геометричен шаблон от пластмасова папка, като нарисувате върху нея фигури с необходимия размер. Те се изрязват с помощта на канцеларски нож, като се поставя твърда дъска под работния лист.

Като допълнителни материали можете да използвате плат, панделки, стикери, тефтери, памук и други предмети, които ще обогатят и ще направят детското творчество интересно и вълнуващо занимание.

Организация на работата

Занаятите, изработени от геометрични фигури, са начин за хармонично развитие на деца от различни възрастови групи.

При подготовката на урок по апликация трябва да се вземат предвид следните фактори:

• възраст на децата;
• ниво на развитие на мисловните процеси;
• степента, до която детето е усвоило уменията, необходими за създаване на апликация от геометрични фигури.

Всяка възрастова група има свои специфични характеристики за организиране на работа по занаят:

• На етапа на запознаване с геометричната апликация, децата усвояват нова дейност, базирана на вече консолидирани умения. Въз основа на играта децата учат основни геометрични елементи, подреждат ги върху плосък лист хартия и ги залепват.

На този етап възрастен играе важна роля, тъй като той подготвя необходимия набор от фигурки и помага на детето да овладее правилната техника на използване на лепило.

По време на индивидуални уроци с 3-4-годишно дете, възпитателите започват да развиват умението за работа с ножици (изрязване на прости форми: правоъгълник, квадрат, триъгълник). След приключване на творческия процес, децата в предучилищна възраст могат да помогнат за почистването на работната зона.

• На възраст 4-5 години децата започват да участват в подготовката на фигури за апликация, като самостоятелно работят с ножици. При това те повтарят действията си след родителя или учителя, който подготвя примерна картина и след това я повтаря заедно с детето.

В края на работата детето самостоятелно оценява правилността и спретнатостта на своя занаят. Важно! Детската креативност не бива да бъде критикувана от възрастен. Той трябва внимателно да посочи недостатъците и да посъветва как да ги избегне в бъдеще.

• До 5-6-годишна възраст децата са усвоили достатъчно уменията за работа с ножици. и може самостоятелно (използвайки готов контур или шаблон) да изрязва геометрични детайли. По-големите деца в предучилищна възраст самостоятелно избират цветови комбинации за определен занаят.

Важно нововъведение в организацията на творческата дейност е липсата на модел. Детето, с помощта на възрастен, анализира обекта, разделяйки го на прости форми, и избира подходящите фигури, с които да работи.

• Създаването на геометрични апликации при децата от началното училище е насочено към развиване на творческото мислене., аналитични умения и въображение. Следователно, асистентът за възрастни само предлага тема за работа и няколко примера за нейното изпълнение, като дава възможност на детето самостоятелно да избере необходимите материали и форми за нейното изпълнение.

Във всички възрастови групи правилната организация на работното пространство играе важна роля.

За удобство на децата трябва да се използва следната схема:

1. В центъра на работната повърхност се поставят готови формуляри или листове цветна хартия.
2. Пред детето има фон.
3. Отляво е постелка за работа с лепило, а отдясно са салфетки за ръце и притискане на части към основата.
4. Четките и ножиците за лепило се поставят в специална стойка в горния десен ъгъл на масата.
5. Поставете течното лепило в плитък съд върху тава в центъра на работната повърхност.

Важно! Правилната подготовка и организация на работата по апликацията ще направи това занимание вълнуваща игра, развитие на творческите способности и средство за опознаване на света около нас.

Идеи за апликации за най-малките

Децата на възраст 1-2 години едва започват да се запознават с геометрични фигури и апликации. За децата процесът на залепване на хартиени части върху основа е от голямо значение, така че техните занаяти нямат ясен състав. Всички занятия с малки деца се провеждат по игрив начин, индивидуално или в малки групи.

Топки за мечката

Творческата дейност се осъществява под формата на игра-задача. Предхожда го история за мечка жонгльор, която си е загубила топките.

Цели на урока:

• запознайте детето с формата на кръг и понятието за размер;
• затвърдяване на знанията за цветовете;
• развиване на умения за работа с лепило.

Инструменти и материали:

• кръгове с 3 размера, изработени от двустранна цветна хартия;
• готова фигурка на мечка (можете да използвате ярък стикер);
• Лист от цветен картон А4;
• лепило от нишесте (брашно);
• мокри и сухи кърпички.

Напредък на урока:

1. Възрастен започва да разказва история за весела мечка, която обичала да хвърля топки във въздуха. След завършване на първата част на приказката, фигурка на мечка се залепва към основния лист. С помощта на възрастен асистент, стикерът внимателно се отлепва от основата и се поставя на произволно място върху фоновата повърхност.
2. „Мечката се разсея и всички топки се търкулнаха. Тя се разстрои и отиде да ги търси.“ Детето е помолено да помогне за намирането на топки с определен размер или цвят.
3. Детето самостоятелно покрива едната страна на парчето с лепило с пръст, като го нанася от центъра към краищата.
4. С две ръце го хваща за краищата, обръща го и го поставя на произволно място върху основата.
5. С помощта на суха кърпа детайлът се притиска към фона.
6. След приключване на работата, на децата се дават цветни пластмасови топки, с които да си играят.

Чиния с горски плодове

За децата в края на втората им година от живота можете да предложите по-сложен занаят, който ще затвърди знанията им за основни геометрични форми и цветове.

Материали и инструменти:

• голям бял кръг (чиния);
• набор от многоцветни кръгове и триъгълници с различни размери;
• набор от снимки, изобразяващи горски плодове и плодове;
• паста или лепило на пръчка;
• килим;
• салфетки.

Напредък на работата:

1. Децата назовават плодовете и горските плодове, показани на снимките. Те се сравняват с геометрични фигури.
2. Избраните елементи са подредени в произволен ред върху кръгла основа.
3. След завършване на дейността, детето, с помощта на възрастен, повтаря имената на горски плодове, цветя и форми.

Заявления за деца на 3 години

На 3-годишна възраст децата могат да подреждат фигури в определен ред, създавайки изображения на прости предмети. Те се състоят от 5-6 фигури, разположени на подходящ по значение фон.

Кокошка и пилета

Занаятчийската изработка, изработена от геометрични фигури, изобразява представители на животинския свят, които са добре познати на детето.

За да направите апликация на пиле с пиленца, ще ви трябват следните материали:

• лист зелен картон;
• 3 жълти кръга;
• 2 бели кръга с различни размери;
• триъгълници (6 оранжеви, 2 жълти, 3 червени, 1 бял);
• флумастери;
• лепило на пръчка.

Напредък на работата:

1. Възрастен подготвя мостра от занаята.
2. След работата на възрастните, децата подреждат подготвените елементи на фона. На този етап от работата човек трябва да се съсредоточи върху индивидуалните характеристики на детето. За някои деца е удобно да разположат цялата картина, докато за други деца е по-лесно да лепят фигурки поотделно.
3. Готовите фигури, изработени от геометрични елементи, са допълнени с точковидни очи, нанесени с черен флумастер.
4. По желание занаятчията може да бъде допълнена с допълнителни елементи (кръгло слънце, правоъгълни ивици трева, малки триъгълници от цветя).
5. В края на работата всеки занаят се обсъжда поотделно. Учителят или родителят тактично посочва грешките и отбелязва положителните черти.

Новогодишна елха

3-годишно дете може да направи красива новогодишна поздравителна картичка.

За да го създадете, трябва да подготвите:

• лист бяла хартия;
• 3 зелени триъгълника;
• малки кръгове, триъгълници и правоъгълници;
• блясък на гел основа;
• лепило на пръчка.

Напредък на работата:

1. Възрастен подготвя няколко снимки, изобразяващи новогодишна елха.
2. Децата и учителят едновременно сгъват голям лист хартия наполовина, образувайки основата за пощенската картичка.
3. В центъра на детайла има големи зелени триъгълници, разположени един над друг. Необходимо е да се уточни, че върховете на частите са разположени на една и съща вертикална линия.
4. От малки триъгълници и правоъгълници се оформят 2-3 реда знамена. Детето определя цвета, количеството и разположението на елементите самостоятелно.
5. Кръгли многоцветни топки се поставят на случаен принцип между знамената.
6. Краищата на картичката са украсени с шарки, използващи гел брокат.

Апликации на геометрични фигури за деца 4-5 години

Дете на 4-5 години има достатъчно умения, за да създава занаяти от геометрични фигури, изрязани самостоятелно. Броят на простите елементи в апликацията се увеличава до 15-20 броя.

Къща в гората

За да направите апликация за сюжет, ще ви трябват следните материали и инструменти:

• лист бяла хартия за основата;
• многоцветни парчета цветна хартия;

• ножици;
• лепило на пръчка или PVA;
• сухи кърпички.

Напредък на работата:

1. Учителят и детето определят основните елементи на апликацията и фигурите, от които се състоят.
2. Децата сами изрязват необходимите фигури от парчета цветна хартия.
3. Геометричните елементи са разпределени върху фоновия лист, образувайки уникална композиция.
4. Фигурките се залепват за основата, като се започва с по-големите парчета.
5. В края на работата се извършва съвместен анализ на резултата.

Весело малко влакче

В предучилищна възраст децата могат да създават многофигурни апликации, допълвайки ги с допълнителни елементи.

Материали и инструменти:

• 3 цветни правоъгълника с еднакъв размер;
• 1 по-малък правоъгълник;
• триъгълник;
• 6 малки кръга, чиито цветове съответстват на цветовете на големите правоъгълници;
• 5 бели квадрата;
• 1 голям жълт кръг;
• 2 бели овала;
• зелен картон за фон;
• лепило;
• флумастери;
• владетел;
• обикновен молив.

Напредък на работата:

1. Фоновият лист се поставя хоризонтално пред детето.
2. С помощта на линийка и обикновен молив начертайте линия на разстояние 5 см от долния ръб.
3. Големи правоъгълници (коли) са залепени към тази линия.
4. Малък правоъгълник (кабина) е залепен към горния ръб на една от страничните части.
5. След това композицията се допълва с малки детайли (колела, прозорци, тръби).
6. Животни са нарисувани на прозорците. Рисунките могат да бъдат заменени с цветни стикери.
7. Кръгло жълто слънце и облаци са залепени в горната част на листа.

Заявления за деца от старшата група на детската градина

Децата на възраст 6-7 години имат добри умения за работа с лепило и ножици, знаят имената на прости и сложни геометрични фигури и следователно могат самостоятелно да създават сложни апликации от най-различни форми.

Следните занаяти са изработени с помощта на техниката на апликация:

1. Представители на животинския свят (лисица, мечка, слон, бухал, калинка).
2. Транспорт (кола, кораб, самолет, ракета).
3. Растения (цветя, дървета, трева).

За ученици от 1-2 клас

В по-долните класове на началното училище часовете по апликация са предназначени да развият творческото мислене, постоянството и наблюдателността.

Занаятите могат да бъдат изработени с помощта на следните техники:

1. Орнаментът е украсата на силуети на предмети или животни с малки геометрични детайли. Като основа за декорация можете да изберете ястия, пеперуда, водно конче.
2. Мозайка - запълване на контура с малки квадратчета (растения, животни, прости пейзажи).
3. Плосък дизайн на сложни обекти (коли, къщи, растения).

За ученици от 3-4 клас

Деца на възраст 9-10 години могат самостоятелно да създават приложения по дадена тема, например:

1. В занаята „Море“ можете да изобразите кораб и морски животни.
2. Апликацията на тема „Зима“ е създадена с помощта на смесена техника на плоско конструиране и мозайка.
3. „Лято в селото“ може да изобрази къща с ограда, дървета с плодове, животни.

Занаятите, в които предметите са изработени от геометрични фигури, помагат за развитието на творческите способности на детето. Едновременно с това те се запознават с форми и цветове, и овладяват уменията за работа с четка и ножица.

Форматиране на статията:Натали Подолская

Видео за занаяти от геометрични фигури

Апликации, занаяти от геометрични фигури за деца:

https://www.youtube.com/watch?v=Wc0iWRbjGQE